КТП_Мир английского_2025-2026 год обучения

Календарный тематический план
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
социально-гуманитарной направленности
«Мир английского»
на 2025-2026 учебный год.
1 год обучения
Количество
уч. часов
практ теор
комбинированн
1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Вводный занятие.
Знакомство с алфавитом
английского языка.

Форма
занятия

Дата

№

Тема занятия

17.09.25

20.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Вводный занятие.
Знакомство с алфавитом
английского языка.

24.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом
английского языка.
А-D

27.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом
английского языка.
E-H

01.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом
английского языка.
I –L -Z

04.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом.
Рисуем заглавную букву
своего имени.

08.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом.
Отмечаем и считаем
предметы

11.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом.
Просмотр мультфильма.

Формаконтроля
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый

15.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Знакомство с алфавитом.
Просмотр мультфильма.

18.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

22.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

29.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

01.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

05.11.25

1,5

08.11.25

12.11.25

15.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

19.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

22.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

26.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

0,5

1,5

0,5

Знакомство с алфавитом.
Просмотр мультфильма.
Разноцветный мир.
Цвета.
Изучение цветов на
английском языке.
Разноцветный мир.
Цвета.
Игра «What colour is your
fish»
Разноцветный мир.
Цвета.
Творческая работа «What
do you see?»
Разноцветный мир.
Цвета.
Написание и
произношение
словосочетаний на
английском языке.
Разноцветный мир.
Цвета. Слушаем
короткий аудиорассказ
Разноцветный мир.
Цвета. Пишем короткий
текст
Разноцветный мир.
Игрушки.
Имя по-английски.
Разноцветный мир.
Игрушки.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Разноцветный мир.
Игрушки.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Разноцветный мир.
Игрушки.
Расширяем словарный
запас слов с гласной “a”
в закрытом слоге.
Разноцветный мир.
Игрушки.
Расширяем словарный
запас слов с гласной “a”

английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Опрос на знание и
понимание букв,
базовый
английский
Знание новых слов.

Знание новых слов.

Знание новых слов.
Знание новых слов.
Знание новых слов.
Знание новых слов.

Знание новых слов.

в закрытом слоге.
29.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

03.12.25

06.12.25

10.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

13.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

17.12.25

20.12.25

24.12.25

27.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

10.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

11.01.26

комбинированн

1,5

Разноцветный мир.
Игрушки.
Слушаем описание
игрушек и называем их.
«Это я». Моя семья.
Рассказываем о своей
семье по фотографии.
«Это я». Моя семья.
Рассказываем о своей
семье по фотографии..
«Это я». Что я люблю.
Развиваем умение
понимать содержания
текста содержательного
характера и извлекать из
него нужную
информацию.
«Это я». Что я люблю.
Развиваем умение
понимать содержания
текста содержательного
характера и извлекать из
него нужную
информацию.
«Это я». Что я умею.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
«Это я». Что я умею.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
«Это я». Что я сейчас
делаю.
Развиваем умение
понимать содержания
текста содержательного
характера и извлекать из
него нужную
информацию.
«Это я». Что я сейчас
делаю.
Развиваем умение
понимать содержания
текста содержательного
характера и извлекать из
него нужную
информацию.
«Это я». Я и школа.
Составление рассказа о
себе на английском
языке.
«Это я». Я и школа.

Знание новых слов.

Презентация в
группе
на английском
языке творческой
работы на любую
тему.
Презентация в
группе
на английском
языке творческой
работы на любую
тему.

Презентация в
группе
на английском
языке творческой
работы на любую

ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

14.01.26

17.01.25

21.01.26

24.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

28.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

31.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

04.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

07.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

11.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

14.02.26

комбинированн

1,5

Составление рассказа о
себе на английском
языке.
«Это я». Я и дом.
Формируем основные
навыки чтения
«Это я». Я и дом.
Формируем основные
навыки чтения
Страна. Город. Дом. Мой
дом.
Грамматические
структуры
There is, There are,
предлоги места in, on,
under.
Страна. Город. Дом. Мой
дом.
Творческая работа «Дом
моей мoей мечты».

тему.
Презентация в
группе
на английском
языке творческой
работы на любую
тему.
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.

Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Страна. Город. Дом. Мой Знание видов
дом.
эмоций и чувств.
Творческая работа «Дом Освоение новых
моей мoей мечты»..
лексических
единиц.
Страна. Город. Дом. Мой Знание видов
дом.
эмоций и чувств.
Творческая работа «Дом Освоение новых
моей мoей мечты»..
лексических
единиц.
Страна. Город. Дом.
Знание видов
Транспорт.
эмоций и чувств.
Слушаем короткие
Освоение новых
аудио-рассказы.
лексических
единиц.
Страна. Город. Дом.
Знание видов
Транспорт.
эмоций и чувств.
Приветствуем
Освоение новых
окружающих с
лексических
использованием
единиц.
типичных фраз
английского речевого
этикета.
Страна. Город. Дом.
Знание видов
Транспорт.
эмоций и чувств.
Приветствуем
Освоение новых
окружающих с
лексических
использованием
единиц.
типичных фраз
английского речевого
этикета
Страна. Город. Дом.
Знание видов

ое занятие,
беседа, диалоги

Транспорт.
Приветствуем
окружающих с
использованием
типичных фраз
английского речевого
этикета
Страна. Город. Дом.
Описание людей,
предметов. Слушаем
короткие аудиорассказы.
Страна. Город. Дом.
Описание людей,
предметов. Разыгрываем
диалог «Как твои дела?».

18.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

21.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Описание людей,
предметов. Разыгрываем
диалог «Как твои дела?».

28.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Описание людей,
предметов. Разыгрываем
диалог «Как твои дела?».

04.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

07.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

11.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

14.03.26

1,5

18.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

21.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

0,5

1,5

Удивительный мир.
Погода.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Удивительный мир.
Погода.
Развиваем умение
понимать содержания
текста содержательного
характера и извлекать из
него нужную
информацию.
Удивительный мир.
Погода.
Разыгрываем диалог
«Времена года».
Удивительный мир.
Погода.
Чтения книг.
Удивительный мир.
Погода.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Удивительный мир.
Погода.
Слушаем короткие

эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.

Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Наблюдение

Наблюдение

Наблюдение
Наблюдение

Наблюдение

аудио-рассказы.
25.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

Наблюдение

1,5

Удивительный мир.
Природа.
Грамматические
структуры (We are, They
are).
Удивительный мир.
Природа.
Чтения книг.
Удивительный мир.
Природа.
Слушаем описание и
называем предметы на
картинке.
Удивительный мир.
Природа. Составляем
описание предмета по
картинке
Удивительный мир.
Природа. Слушаем аудио
рассказ
Удивительный мир.
Природа. Выполняем
проект.
Творческие игры

28.03.26

1,5

01.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

04.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

08.04.26

11.04.26

15.04.26

18.04.26

22.04.26

25.04.26

29.04.26

04.05.26

06.05.26

13.05.26

16.05.26

17.05.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Наблюдение
Наблюдение

Наблюдение

Наблюдение
Наблюдение
Знание новых слов.

20.05.26

23.05.26

27.05.26

30.05.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Творческие игры

Знание новых слов.

1,5

Подведение итогов.
Тестирование

1,5

Подведение итогов.
Тестирование

Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо
Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо

2 год обучения
Количествоу
Форма
ч. часов
Тема занятия
занятия
практ теор
комбинированн
1,5
Вводное занятие.
ое занятие,
Вспомним постоянных
беседа, диалоги
героев

Дата

№

16.09.25

18.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

23.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Формаконтроля

Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вводное занятие.
Тестирование
Повторение.
творческих
Вопросы о предметах,
способностей.
людях
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вводное занятие.
Тестирование
Повторение.
творческих
Ищем людей на картинке способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Вспоминаем английский творческих
алфавит
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский

30.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

02.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение.
Рассказываем о погоде

07.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

09.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение. Повторяем
слова из прошлого года
обучения

14.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение.
Вспоминаем, как
составлять текст на
английском.

16.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение. Пишем
текст о лете.

21.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

23.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

28.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Разноцветный мир.
Одежда.
Диалог о предметах
гардероба
Разноцветный мир.
Одежда.
Диалог о предметах
гардероба
Разноцветный мир.
Одежда.
Разыгрываем диалог

Повторение.
Вспоминаем песенку про
алфавит.

Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения

30.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

06.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

11.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

13.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

18.11.25

1,5

20.11.25

25.11.25

27.11.25

02.12.25

04.12.25

09.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

11.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Магазин одежды».
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Разноцветный мир.
Одежда.
Разыгрываем диалог «О
спортивных играх».
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем рассказ о
клоуне.
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем рассказ о
клоуне.
Разноцветный мир.
Одежда. Повторяем
новые слова из темы
Разноцветный мир.
Одежда. Слушаем и
поем песню.
Разноцветный мир.
Одежда. Читаем текст:
Какую одежду ты
любишь?
Разноцветный мир.
Одежда. Сочетание букв
Gl.
Разноцветный мир.
Одежда. Слушаем текст
про погоду.
«Это я». Домашние
обязанности.
Диалог-расспрос о
действии, которое
происходит в момент
речи.

Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке.
«Это я». Домашние
Знание видов
обязанности.
эмоций и чувств.
Игра «запомни и
Освоение новых
расскажи об увиденном». лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Домашние
Знание видов
обязанности.
эмоций и чувств.
Разыгрываем диалог «В
Освоение новых
замке».
лексических

16.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

18.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Мой день.
Отвечаем на вопросы по
тексту.

23.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Мой день.
Диалог о распорядке дня
собеседника.

25.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Мой день.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

30.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Мой день.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

10.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Разыгрываем диалог «В
джунглях».

12.01.26

комбинированн
ое занятие,

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.

1,5

«Это я». Домашние
обязанности.

единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.

беседа, диалоги

Слушаем рассказ «В
джунглях».

13.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Диалог о
последовательных
действиях.

15.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Диалог о
последовательных
действиях.

20.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

22.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

27.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Игровая площадка.
Загадываем и угадываем
предметы на игровой
площадке.
Страна. Город. Дом.
Игровая площадка.
Грамматические
структуры this, that,
these, those.
Страна. Город. Дом.
Игровая площадка.
Диалог с указательными
местоимениями.

29.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Игровая площадка.
Диалог с указательными
местоимениями.

03.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Диалог-расспрос о
спорте и увлечениях.

05.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

10.02.26

комбинированн

1,5

Страна. Город. Дом.

Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в

ое занятие,
беседа, диалоги

Спорт и увлечение.
Грамматические
структуры present simple
в утвердительных
предложениях: like, I
like.
Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Рассказываем о
любимых занятиях.

12.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

17.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

19.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

24.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

26.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

03.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

05.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

10.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Животные.
Диалог о животных.

12.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Животные.
Грамматические
структуры

1,5

Страна. Город. Дом. В
цирке.
Диалог-расспрос с
использованием
притяжательных
местоимений.
Страна. Город. Дом. В
цирке.
Диалог о распорядке дня
собеседника.
Страна. Город. Дом. Еда.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

Страна. Город. Дом. Еда.
Грамматические
структуры: There is, there
are в утвердительных
предложениях, наречия
always, never, sometimes.
Удивительный мир.
Животные.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Удивительный мир.
Животные.
Диалог о животных.

группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы

Past simple глагола to be.

на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание

17.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Диалог о морских
обитателях.

19.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

24.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Разыгрываем диалог
«Морские обитатели»

26.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

31.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир. На
пляже.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

02.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

07.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир. На
пляже.
Сочиняем текст о
пляжном отдыхе по
образцу.
Удивительный мир. На
пляже.
Разыгрываем диалог «На
пляже».

09.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

14.04.26

16.04.26

21.04.26

23.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,

Творческие игры.
Игра "Съедобноенесъедобное".
Творческие игры. Игра
"What is missing?"

1,5

Разыгрываем диалог
«Что в коробке?».

1,5

Удивительный мир. На
пляже. Слушаем
короткие аудио-рассказы

Творческие игры.
Словарная игра

28.04.26

30.04.26

05.05.26

07.05.26

12.05.26

14.05.26

19.05.26

21.05.26

26.05.26

28.05.26

беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Творческие игры. Игра
на внимание.

1,5

Творческие игры. Игра
на память.
1,5

Творческие игры.
Кроссворд.

1,5

Творческие игры. Игра

1,5

Творческие игры.
Разыгрываем диалоги.

1,5

Творческие игры. Игра с
карточками.

1,5

Творческие игры.
Ролевая игра

1,5

Творческие игры. Игра в
парах.

1,5

Подведение итогов.
Тестирование на
аудирование

1,5

Подведение итогов.
Тестирование на
говорение

стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.
Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.

5 группа
Дата

№

17.09.25

20.09.25

Количествоу
ч. часов
практ теор
комбинированн
1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Тема занятия

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

Вводное занятие.
Повторение.
Вопросы о предметах,

Форма
занятия

1,5

Вводное занятие.
Вспомним постоянных
героев

Форма контроля
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.

людях

24.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

27.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

01.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

04.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

08.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

11.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

15.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вводное занятие.
Тестирование
Повторение.
творческих
Ищем людей на картинке способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Вспоминаем английский творческих
алфавит
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Вспоминаем песенку про творческих
алфавит.
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Рассказываем о погоде
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Слушаем короткие
творческих
аудио-рассказы.
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение. Повторяем
Тестирование
слова из прошлого года
творческих
обучения
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Повторение.
Тестирование
Вспоминаем, как
творческих
составлять текст на
способностей.
английском.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский

18.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Повторение. Пишем
текст о лете.

22.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

29.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

01.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

05.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

08.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

12.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

15.11.25

1,5

19.11.25

22.11.25

26.11.25

29.11.25

03.12.25

Разноцветный мир.
Одежда.
Диалог о предметах
гардероба
Разноцветный мир.
Одежда.
Диалог о предметах
гардероба
Разноцветный мир.
Одежда.
Разыгрываем диалог
«Магазин одежды».
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.
Разноцветный мир.
Одежда.
Разыгрываем диалог «О
спортивных играх».
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем рассказ о
клоуне.
Разноцветный мир.
Одежда.
Слушаем рассказ о
клоуне.
Разноцветный мир.
Одежда. Повторяем
новые слова из темы
Разноцветный мир.
Одежда. Слушаем и
поем песню.
Разноцветный мир.
Одежда. Читаем текст:
Какую одежду ты
любишь?
Разноцветный мир.
Одежда. Сочетание букв
Gl.
Разноцветный мир.
Одежда. Слушаем текст
про погоду.
«Это я». Домашние
обязанности.

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги
комбинированн
ое занятие,

1,5

Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание видов
эмоций и чувств.

беседа, диалоги

Диалог-расспрос о
действии, которое
происходит в момент
речи.

06.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

10.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

13.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

17.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

20.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

24.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке.
«Это я». Домашние
Знание видов
обязанности.
эмоций и чувств.
Игра «запомни и
Освоение новых
расскажи об увиденном». лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Домашние
Знание видов
обязанности.
эмоций и чувств.
Разыгрываем диалог «В
Освоение новых
замке».
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Домашние
Знание видов
обязанности.
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Мой день.
Знание видов
Отвечаем на вопросы по
эмоций и чувств.
тексту.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Мой день.
Знание видов
Диалог о распорядке дня эмоций и чувств.
собеседника.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
«Это я». Мой день.
Знание видов
Слушаем короткие
эмоций и чувств.
аудио-рассказы.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке

27.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

10.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Разыгрываем диалог «В
джунглях».

11.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Слушаем рассказ «В
джунглях».

14.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Диалог о
последовательных
действиях.

17.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Поговорим о
прошлом.
Диалог о
последовательных
действиях.

21.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

24.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

28.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

«Это я». Мой день.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы

31.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Игровая площадка.
Диалог с указательными
местоимениями.

04.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Диалог-расспрос о
спорте и увлечениях.

07.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

11.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

14.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

18.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

21.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

25.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

28.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

04.03.26

комбинированн
ое занятие,

1,5

Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Грамматические
структуры present simple
в утвердительных
предложениях: like, I
like.
Страна. Город. Дом.
Спорт и увлечение.
Рассказываем о
любимых занятиях.
Страна. Город. Дом. В
цирке.
Диалог-расспрос с
использованием
притяжательных
местоимений.
Страна. Город. Дом. В
цирке.
Диалог о распорядке дня
собеседника.
Страна. Город. Дом. Еда.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

Страна. Город. Дом. Еда.
Грамматические
структуры: There is, there
are в утвердительных
предложениях, наречия
always, never, sometimes.
Удивительный мир.
Животные.

на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на

беседа, диалоги

Слушаем короткие
аудио-рассказы.

07.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

Удивительный мир.
Животные.
Диалог о животных.

11.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Животные.
Диалог о животных.

14.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

18.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Животные.
Грамматические
структуры
Past simple глагола to be.
Удивительный мир.
Морские обитатели.
Диалог о морских
обитателях.

21.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Разыгрываем диалог
«Морские обитатели»

28.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

01.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир. На
пляже.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

04.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

08.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир.
Морские обитатели.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.

11.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

15.04.26

1,5

18.04.26

22.04.26

25.04.26

29.04.26

04.05.26

06.05.26

13.05.26

16.05.26

17.05.26

20.05.26

23.05.26

27.05.26

1,5

Подведение итогов.
Тестирование на
аудирование

30.05.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Подведение итогов.
Тестирование на
говорение

1,5

Творческие игры.
Игра "Съедобноенесъедобное".
Творческие игры. Игра
"What is missing?"

1,5

Разыгрываем диалог
«Что в коробке?».

1,5

Удивительный мир. На
пляже. Слушаем
короткие аудио-рассказы

Творческие игры.
Словарная игра

1,5

Творческие игры. Игра
на внимание.

1,5

Творческие игры. Игра
на память.
1,5

Творческие игры.
Кроссворд.

1,5

Творческие игры. Игра

1,5

Творческие игры.
Разыгрываем диалоги.

1,5

Творческие игры. Игра с
карточками.

1,5

Творческие игры.
Ролевая игра

1,5

Творческие игры. Игра в
парах.

Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.
Тестирование
уровня владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.

Дата

№

3 год обучения
Количествоу
Форма
ч. часов
Тема занятия
занятия
практ теор
комбинированн
1,5
Вводный курс. Встречам
ое занятие,
новых героев.c
беседа, диалоги

16.09.25

18.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

23.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

25.09.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

30.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

02.10.25

комбинированн 1
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

07.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Формаконтроля

Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вспомним, как
Тестирование
поддерживать беседу в
творческих
различных областях
способностей.
жизни
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вспомним лексику и
Тестирование
грамматические
творческих
структуры, изученные во способностей.
2 году обучения
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Вспомним
Тестирование
числительные.
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Слушаем и ищем на
Тестирование
картинках распорядок
творческих
дня героев.
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Поем песенку про цифры Тестирование
от одного до ста.
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Слушаем и описываем
Тестирование
одежду героев.
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский

09.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Составляем рассказ по
картинкам.

14.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Вспомним ранее
изученные
грамматические
структуры.

16.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Составляем рассказ по
картинкам.

21.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

23.10.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

.. Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы. Изучение
новых слов по теме.
Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы. Слушаем
короткие аудиорассказы.

28.10.25

комбинированн 1
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы. Диалог о
предметах и действиях с
ними

30.10.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы. Написание
коротких инструкций

06.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы. Делаем и
играем в игру «Кегли.

Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Тестирование
творческих
способностей.
Опрос на знание и
понимание букв,
базовых
английский
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.

11.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

13.11.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

18.11.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

20.11.25

комбинированн 1
ое занятие,
беседа, диалоги

0,5

25.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

27.11.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

02.12.25

комбинированн
ое занятие,

1,5

Разноцветный мир.
Инструменты и
материалы.
Грамматические
единицы past simple
правильных глаголов и
глагола to be в
утвердительных
предложениях
Разноцветный мир.
Спорт .Слушаем
школьные
соревнования..

Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке

Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Разноцветный мир.
Знание видов
Спорт. Слушаем
эмоций и чувств.
короткие аудиоОсвоение новых
рассказы.
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Разноцветный мир.
Знание видов
Спорт. Повторяем past
эмоций и чувств.
simple неправильных
Освоение новых
глаголов в
лексических
утвердительных
единиц.
предложениях.
Самопрезентация
на английском
языке
Разноцветный мир.
Знание видов
Спорт. Диалог о спорте и эмоций и чувств.
соревнованиях в нем.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Разноцветный мир.
Знание видов
Спорт. Сочиняем личное эмоций и чувств.
письмо. Разыгрываем
Освоение новых
диалог «Какое у тебя
лексических
хобби».
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Разноцветный мир.
Знание видов
Спорт. Грамматические
эмоций и чувств.

беседа, диалоги

единицы past simple
неправильных глаголов в
утвердительных
предложениях
«Это я». В школе.
Слушаем диалог по
картинке..

04.12.25

комбинированн 2
ое занятие,
беседа, диалоги

09.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

11.12.25

комбинированн 2
ое занятие,
беседа, диалоги

16.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

«Это я». В школе.
Слушаем диалог по
картинке.

18.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

«Это я». В школе.
Разыгрываем диалог «В
школе».

23.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

». «Это я». В школе. past
simple глагола to be в
утвердительных и
отрицательных
предложениях

«Это я». В школе.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

«Это я». В школе.
Повторяем past simple
глагола to be в
утвердительных и
отрицательных
предложениях.

Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке
Знание видов
эмоций и чувств.
Освоение новых
лексических
единиц.
Самопрезентация
на английском
языке

25.12.25

комбинированн 2
ое занятие,
беседа, диалоги

30.12.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

10.01.26

комбинированн 2
ое занятие,
беседа, диалоги

12.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

13.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

15.01.25

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

20.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

22.01.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

27.01.25

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Страна. Город. Дом.
Профессии. Сочиняем
текст с использованием
определенных слов.

29.01.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Страна. Город. Дом.
Профессии. Диалог о
профессиях.

«Это я». Современные
технологии. Оборот there
was/ there were в
утвердительных
предложениях, present
simple в утвердительных
предложениях
«Это я». Современные
технологии. Слушаем
короткие аудиорассказы.
«Это я». Современные
технологии. Повторяем
оборот there was/ there
were в утвердительных
предложениях, present
simple в утвердительных
предложениях.
«Это я». Современные
технологии. Диалогпланирование
творческого дела.
«Это я». Современные
технологии. Сочиняем
короткие тексты с
опорой на ключевые
слова.
«Это я». Современные
технологии. Играем в
подвижные игры
Страна. Город. Дом.
Профессии.
Сравнительная и
превосходная степень
прилагательных.
Страна. Город. Дом.
Профессии. Слушаем
короткие аудиорассказы.

Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы

03.02.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Страна. Город. Дом. В
торговом центре. past
simple с правильными и
неправильными
глаголами.
Страна. Город. Дом. В
торговом центре.
Слушаем короткие
аудио-рассказы.

05.02.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

10.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

12.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

17.02.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Страна. Город. Дом.
Уличные представления.
Слушаем короткие
аудио-рассказы

19.02.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Страна. Город. Дом.
Уличные представления.
Пишем диалогинтервью.

24.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

26.02.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

03.03.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Удивительный мир. На
ферме. Сочиняем текст с
опорой на образец.

05.03.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Удивительный мир. На
ферме. Диалог о ферме и
животных.

Страна. Город. Дом. В
торговом центре.
Повторяем past simple с
правильными и
неправильными
глаголами.
Страна. Город. Дом. В
торговом центре.
Составляем рассказ по
картинке.

Страна. Город. Дом.
Уличные представления.
Слушаем и читаем
рассказ «Уличные
представления»
Страна. Город. Дом.
Уличные представления.
Составляем рассказ по
картинке.

на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.

10.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

12.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

17.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

19.03.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

24.03.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

26.03.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

31.03.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

02.04.26

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

07.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

09.04.26

комбинированн
ое занятие,
беседа, диалоги

1,5

Удивительный мир. На
ферме. Слушаем
короткие аудиорассказы.

Презентация в
группе на
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Удивительный мир. На
Презентация в
ферме. Составляем
группе на
рассказ по картинке.
английском языке
творческой работы
на любую тему.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Путешествие.
Знание
Закрепляем умение вести стихотворения
диалог с использованием
глагола have или
модального глагола must.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Путешествие. Слушаем
Знание
короткие аудиостихотворения
рассказы.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Путешествие.
Знание
Грамматические
стихотворения
единицы past simple
глагола have, модальный
глагол must
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Путешествие.
Знание
Составляем рассказ по
стихотворения
картинке.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Достопримечательности
Знание
Лондона. Чтение и
стихотворения
разучивание текста о
Лондоне на английском
языке.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Достопримечательности
Знание
Лондона. Повторение
стихотворения
going to для выражения
будущего действия,
would you like.
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Достопримечательности
Знание
Лондона.
стихотворения
Грамматические
единицы going to для
выражения будущего
действия, would you like
Удивительный мир.
Знание новых слов.
Достопримечательности
Знание
Лондона. Составляем
стихотворения
рассказ по картинке.

14.04.26

16.04.26

21.04.26

23.04.26

28.04.26

30.04.26

05.05.26

07.05.26

12.05.26

14.05.26

19.05.26

21.05.26

26.05.26

28.05.26

1,5

комбинированн 1,5
ое занятие,
беседа, диалоги

Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
. Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий..
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
. Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий.
Творческие игры.
Выполнение творческих
заданий
Подведение итогов.

Подведение итогов.

Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Знание новых слов.
Знание
стихотворения
Тестирование
уровня
владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.
Тестирование
уровня
владения
английским
языком:
понимание,
говорение, письмо.